波士顿大学(BU)去年进行了一项有六个地区高中的试点计划,其中学生提供在线AP物理课程。所有六所学校以及六所新的学校已经注册了该计划的第二年。

马克格林曼是Bu的物理教授,领导了一支同事在创建项目加速,是由一系列课程模块组成的在线AP物理课程。对于试点阶段,21名代表四个波士顿公立高中和两个郊区高中的学生参加了项目加速。 Greenman表示,虽然在线模块可以访问任何人,但格林曼表示,他设计了与来自服务不足学校的学生的计划:75%的飞行员计划的学生是免费的或减少的午餐计划;他们都没有访问他们学校的AP物理课程。

“我们在强调领域寻找学校。 “我们只寻找学生拒绝访问这个机会,”格林曼说。

这六所学校的学生将在学校日期的时间期间使用模块。例如,格林曼说,老师将留出45分钟的学生使用学校使用学校笔记本电脑或个人设备来参加在线课程。

格林曼负责监督一支与该项目会面的BU物理学生团队加速来自波士顿公立学校的学生。大学生通过实验室练习等活动促进学习。格林曼说,他们的方法比教学更为乐曲。

项目加速已被证明在学生和教师中受欢迎。六十名学生代表12所高中,包括原来的六所,将参加2016-2017学年。今年参加学生的一半是女性。

BU维护一个大型区域学校数据库,定期为教师主持会议。格林曼表示,250名教师参加了最近的会议。他还表示,项目加速可以将其他地区翻译成具有服务不足的人口; BU正在与西弗吉尼亚大学合作,在该地区建立类似的资源。

“这真的是学校,学生和波士顿大学之间的伙伴关系。作为一个部门,我们非常参与外展到K-12社区,“格林曼说。 “介绍物理学是一种工程的网务课程。我们将此视为可扩展的机会。我们从慢慢开始。“

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